La idea
El Padre Julio Fernández Techera dijo que la Fundación Sophia comenzó con “dos colegios, a los pocos meses se agregaron otros dos colegios, el año pasado otros 4 y este año llegamos a los 17 colegios”. Y aseveró que “un objetivo fundamental de la Fundación es que no se cierre ni un colegio católico más. Al Cardenal Daniel Sturla lo había afectado mucho el cierre del Colegio de la Misericordia del Paso Molino, que fue en 2012. A partir de eso dijo <>”.
El trabajo de la Fundación abarca, actualmente, 9 colegios en Montevideo y, desde este año, 8 en el interior del país. “La primera idea era hacer esta Fundación en Montevideo, y partir del año pasado nos empezaron a llegar pedidos de distintas localidades del interior. Lo vimos y nos decidimos a abrir una especie de capítulo del interior de la Fundación. Ahora está presente en 6 diócesis del Uruguay” comentó Fernández Techera.
Los pilares
El director ejecutivo remarcó que la Fundación Sophia “tiene cuatro pilares: la mejora de la propuesta pedagógica de los colegios, la mejora de la propuesta pastoral, reorganizar la gestión educativa de una forma más adecuada al siglo XXI y una administración mucho más profesional y eficiente. Que de pocos recursos se saque el mayor provecho posible”.
Otra de las prioridades de la Fundación es formar redes “porque estos colegios, que en general son colegios pequeños, son muy frágiles y con pocos recursos. Al armar una red comparten experiencias, aprendizajes, recursos económicos y optimización de costos. Al ser muchos colegios negociamos de otra manera los servicios, las compras, etcétera” afirmó Fernández Techera. Más allá de esto enfatizó que “lo administrativo es el cimiento sobre el que construimos lo que importa que es el proyecto académico pastoral. También la Fundación busca dar una educación innovadora y de calidad, en los medios populares”.
El trabajo de la Fundación Sophia
El actual Rector de la Universidad Católica afirmó que “estamos en una situación educativa complicada en Uruguay, de una decadencia muy marcada, que ya lleva varias décadas. Estamos en un contexto del mundo de muchísimos cambios a nivel educativo”, y añadió “es muy importante para nosotros intentar innovar, la tecnología es un elemento fundamental, el reforzamiento del inglés es otro elemento fundamental. Y hay cosas que más allá de la tecnología se tienen que reforzar mucho en los niños: el manejo de la lengua madre y el razonamiento matemático”.
En cuanto a los recursos, si bien se cuenta con el apoyo de empresas y particulares, el Padre Fernández Techera insistió en que “son muy escasos, porque si bien son colegios que tienen cuotas estas son muy bajas. La Fundación no es que busque recursos para pagar lo operativo de un centro educativo (salario, luz, agua, teléfono, etcétera), los colegios tienen que ser autosuficientes en ese aspecto, lo que buscamos son fondos para innovación pedagógica, para mejora de los edificios, para las mejoras de las instalaciones, para lograr cosas que los escasos recursos de los colegios no pueden”.
Para el director ejecutivo de la Fundación, hay una apuesta clara a la identidad católica de los colegios, así como al trabajo con las familias de los alumnos. “Que también haya una dimensión de pastoral familiar, algo que ya comenzamos con los primeros intentos el año pasado y dio frutos muy buenos. Los colegios que sean centros de evangelización para los chicos , pero también para las familias” profundizó Fernández Techera.
Hacia adelante
En el área académica, en tanto, 8 colegios comenzaron el año pasado a implantar el método Singapur, un método de matemáticas muy novedoso en nuestro país, que se estaba implantando en colegios grandes de Montevideo. Este año esos colegios avanzan en la implementación hasta 3° de primaria, y los colegios nuevos arrancan desde nivel 4 años hasta 2° de escuela.
“No tenemos todavía un trayecto como para ver los resultados en el área de aprendizaje, pero sí vemos un entusiasmo muy grande en los docentes, en los niños y las familias que lo reciben. Entonces nos anima eso a seguir apostando a este método, porque entre otras cosas, Singapur está en el primer lugar de las pruebas PISA, y por algo es”, afirmó el Padre Julio Fernández Techera.
Hacia el futuro, la Fundación Sophia espera consolidar su trabajo. “La verdad que el crecimiento ha sido explosivo” destacó Fernández Techera. Otro punto que destacaba el director ejecutivo de la Fundación es el “pasar de los 2 colegios iniciales a 17, en dos años y medio, nos ha hecho repensar esto. Dar un paso de madurez como organización”
]]>El lunes comenzamos con albóndigas con arroz y de postre gelatina de frutilla.
Es martes y la propuesta es pollo con papas, boniatos y calcaza. De postre arrollado con dulce de leche.
Mitad de semana, los miércoles en Carmelo es el día del pescado, sería interesante buscar el por qué. Seguramente se debe a que ese día viene a la ciudad un proveedor de pescado de mar ¿o tienes otra versión?. Miércoles lo recibimos con milanesas de pescado con puré y tarta de zapallitos. De Postre brochet de frutas.
La semana vuela y es jueves. En el colegio ese mediodía será de guiso de arroz y postre panqueque con dulce de leche.
Viernes, terminamos la semana con pastel de picadillo con puré de papas y calabaza qué rico!!!!!!!!!!!!!! despedimos con postre. ¿Qué tal una ensalada de frutas?
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Martes 13 : Pollo con papas , boniatos y calabaza al horno.
Postre : Gelatina.
Miércoles 14: Milanesas de pescado con ensalada de arroz , huevo duro , choclo y tarta de zapallitos.
Postre: Brochet de frutas.
Jueves 15 : Canelones de choclo, o verdura.
Postre: Crema de chocolate.
Viernes 16: Milanesas de pollo con papas noisett y ensalada de tomates.
Postre: Ensalada de frutas.
Martes: Ravioles con tuco de pollo.
Postre: Brochet de frutas.
Miércoles : Milanesas de pescado con ensalada de arroz, huevo duro y choclo. Y tarta de zapallitos.
Postre: Gelatina de frutillas.
Jueves: Albóndigas con arroz .
Postre: Ensalada de frutas.
Viernes: Milanesas de pollo con papas noisette y ensalada de tomates. Postre : Panqueques con dulce de leche
]]>Martes: Pollo con papas boniatos y calabaza al horno
postre: crema de chocolate.
Miércoles: Ñoquis con tuco.
Postre: Gelatina.
Jueves: milanesas de pescado con puré y tarta de zapallitos.
Postre: brochette de frutas.
Viernes: Empanadas de carne y de jamón y queso.
Postre: arrollado de dulce de leche
Martes: Pastel de papas.
Postre: Gelatina.
Miércoles: Milanesas de pescado con papas noisette y ensalada de tomates . Postre: Crema de vainilla.
Jueves: Albóndigas con arroz.
Postre:Brochet de frutas.
Viernes: Milanesas de pollo con puré de papas .
Postre : Arrollado con dulce de leche.
Los colegios participantes serán:
-Colegio del Carmen de Carmelo
-Colegio Juan Pablo II de Rivera
-Colegio San Vicente de Paul de Young
Para participar les pedimos que inscriban a sus hijos hasta el 31 de mayo inclusive.
Los campamentos son una instancia de integración, recreación e intercambio. Los chicos disfrutan y aprenden desde otro lugar, otro contexto, fortaleciendo los aprendizajes, los vínculos con sus compañeros y su crecimiento personal y espiritual. Por esto son instancias importantes y complementarias a la formación integral que ofrecemos en los colegios de Fundación Sophia.
]]>Martes: Pollo con papas y boniatos al horno.
Postre: Brochet de frutas.
Miércoles: Milanesas de pescado con ensalada de arroz , huevo duro , choclo, y tomates .
Postre: Gelatina de frutillas.
Jueves: Ravioles con tuco.
Postre: Ensalada de frutas .
Viernes: Milanesas de pollo con pure y muffins de verdura. Postre : Panqueques con dulce de leche.
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